產品名稱: 自閉癥康復訓練
產品價格：120.00
產品數量：1699
保質/修期：3
保質/修期單位：年
更新日期：2020-12-03
產品說明
診斷要點包括：①起病于36個月以內；②以社會交往障礙、交流障礙、興趣狹窄及刻板重復的行為方式為主要表現；③除外Rett綜合征、Heller綜合征、阿斯伯格綜合征、言語和語言發育障礙等其他疾病。如患兒起病于36個月之后或不具備所有核心癥狀，則診斷為不典型孤獨癥!現將DSM-Ⅳ孤獨癥的診斷標準介紹如下：孤獨癥的診斷標準包括A、B、C三條。A、在下列（1）、（2）、（3）三項中（共12小項），至少要符合6小項，其中包括（1）小項中的2項，（2）、（3）項中的至少1小項.
自閉癥小孩可以上幼兒園嗎_四川醫療保健服務康復中心-成都金牛國童門診部有限公司
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c！使用刻板的或重復的語言或特殊的、只有自己聽得懂的語言。d！缺少與其年齡相應的自發的假扮游戲或模仿日常生活的游戲！（3）行為、興趣或活動方面的局限的、重復的或刻板的格式，表現如下：a。有一種或幾種固定的、重復的、局限的興趣，其程度和內容均屬異常，且不易改變。b.固執地遵循某種特殊的、沒有意義的常規或儀式!c。刻板重復的作態行為，如手指撲動或扭轉、復雜的全身動作等.d！長期持續的只注重事物的局部。B、3歲以前，在下列三方面中，至少有一方面已有發育延遲或功能異常：（1）社交相互關系!
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成都金牛國童門診部有限公司，位于金科南路38號IP科技中心3棟3樓。公司主營醫療保健服務行業，如何了解{推廣產品}產品信息詳情請拔打熱線：17780002163先生。
真性自閉癥是應該屬于罕見疾病！目前沒有有效的康復辦法.假性自閉癥的形成原因[1]：假性自閉癥是由于影響人類學習能力中的幾項能力要素發展不均衡。如果將整體人類各項能力的分布都看作正態分布，假性自閉癥患兒可能的多項能力都處在極值點，即某項能力極弱或某項能力過強，致使患兒有可能喪失部分或全部的思維能力，造成終身智力缺陷，表現出真性自閉癥的特質！例如，在表現出特別膽量小行為的自閉癥患兒中，他們中的大部分都存在早期大腦視覺記憶能力發育過強的情況，視覺記憶難以忘記，造成患兒與同齡兒童相比他們對環境更加敏感，自我保護意識也更強，因此患兒不敢與身邊不熟悉的人對視，失去對身邊事物觀察、模仿的機會，也失去了學習具體知識的機會，長此以往患兒們缺失去了成長的機會.
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自閉癥的主要表現：1.社會交流障礙一般表現為缺乏與他人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關系等。2.語言交流障礙語言發育落后，或者在正常語言發育后出現語言倒退，或語言缺乏交流性質。3.重復刻板行為。4.智力異常70%左右的孤獨癥兒童智力落后，但這些兒童可能在某些方面具有較強能力，20%智力在正常范圍，約10%智力超常，多數患兒記憶力較好，尤其是在機械記憶方面。5.感覺異常表現為痛覺遲鈍、對某些聲音或圖像特別的恐懼或喜好等。6.其他常見行為包括多動、注意力分散、發脾氣、攻擊、自傷等。這類行為可能與父母教育中較多使用打罵或懲罰有一定關系。
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